Libro de arena

Por Malena Pastor*

Mi libro favorito es un libro de poemas que se llama Poemas de otros de Mario Benedetti.
Este libro guarda una historia significativa para mí porque lo encontré en esas noches de internet en las que leés cosas… Tenía dieciséis años. Esa noche en particular estaba con el corazón roto y no podía dejar de leer poemas en cuanta página encontrara. Pero lo que encontré y que me dejó sin aire no fue un poema de amor, o sí, pero no de un amor de esos que yo buscaba: era un poema sobre presos políticos.
Un día que lo conseguí en forma de libro, lo regalé; yo lo tengo impreso y, además, prácticamente me sé los poemas de memoria. No necesitaba el libro para mí. Me parecía lindo compartirlo.
La parte del libro que me encanta se llama “Trece hombres que miran”. Se trata de situaciones, momentos, conflictos que vivimos o hemos vivido, o alguien más vivió que marca. Están contados de un modo simple y sincero. Me gusta porque esa manera sencilla y poco melosa de decir las cosas llega directo y puede doler, alegrar, gustar o no, pero no serle indiferente.
Recuerdo y comparto un fragmento del poema “Hombre preso que mira a su hijo”:

pero también es bueno que conozcas
que tu viejo calló
o puteó como un loco
que es una linda forma de callar

y las calles y el color de los ojos
y los cabellos y las cicatrices
y en qué esquina
en qué bar
qué parada
qué casa

Poemas de otros
Mario Benedetti
Visor Libros, España, 1999

* Malena tiene ahora 20 años y es estudiante de historia y abogacía en la UBA. Vive en el barrio de Paternal con sus padres y su perra, Umma.

Dentro del marco de la Capacitación para auxiliares de bibliotecas comunitarias realizada por Bibliotecas para armar, la Licenciada y Profesora en Ciencias de la Comunicación María Laura Migliarino se presentó el lunes 31 de agosto a dar una charla desarrollada en las instalaciones del Centro Cultural del Sur. Los temas trabajados fueron las estrategias de promoción de la biblioteca para lograr visibilidad en la comunidad y dentro de la institución.
Lo que sigue es un extracto de dicha charla.

Por María Laura Migliarino

La comunicación de un mensaje requiere, por los menos, de dos actores: un emisor que intenta dar a conocer a un receptor un producto, servicio o actividad.
Pero a la hora de pensar en una buena estrategia comunicacional debemos tener en cuenta a qué tipo de institución pertenecemos, cuál es nuestra misión, qué nos interesa comunicar, cuál es nuestro público y a qué medios de prensa podemos acceder.
Las bibliotecas comunitarias son instituciones creadas a partir de iniciativas privadas que, generalmente, poseen escaso apoyo del ámbito estatal y de los grandes grupos económicos. En este sentido, la posibilidad de inserción en la comunidad requiere de un aspecto fundamental: establecer un contacto directo con un grupo de interlocutores determinado.
Para ello es importante tener en cuenta los siguientes criterios:

- Identificar los objetivos y temas a comunicar vinculados con la misión de la institución (razón de ser de la misma que no debe desconocer los intereses del entorno para poder subsistir).
- Identificar los públicos (destinatarios directos e indirectos) y diseñar acciones para relacionarse con ellos.
- Analizar las oportunidades de posicionamiento (intereses y necesidades del barrio, actividades que realizan otras instituciones).
- Plan comunicacional: diagnóstico (análisis situacional) y paso a paso de la planificación (caminos que ayudan a lograr los objetivos establecidos). Un buen diagnóstico exigirá constatar las contradicciones existentes y el nivel de coherencia entre el contexto y la práctica, los objetivos, lo real y lo “deseable”.
- Identificar los medios y canales de comunicación de cada zona para evaluar las oportunidades de difusión: supervisar sistemáticamente los medios de prensa gráficos y radiales que resultan pertinentes a nuestra estrategia, los medios alternativos existentes en el barrio y los espacios de circulación, concentración y reunión de la población.
- Herramientas para la comunicación externa: elaboración de gacetillas de prensa, notas periodísticas, folletos, afiches, dípticos, volantes, carteleras, uso del e-mail.
- Conocer los criterios de noticiabilidad (qué debe contener una información para transformarse en noticia y aumentar sus posibilidades de publicación).